Autismo, tacto y afecto

Contenido de esta entrada del blog:

Cuando crías a un niño con autismo, las preguntas sobre el afecto son comunes.
Cuando se trata del autismo y el tacto, cada niño es diferente en la forma en que responde al tacto.
Las preguntas comunes incluyen: “¿Son cariñosos los niños con autismo?” y “¿Las personas con autismo tienen aversión al tacto?”

¡Sigue leyendo para saber más!

Comprender la respuesta al afecto

Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) suelen experimentar dificultades en su desarrollo social, como dificultades para desarrollar habilidades de juego, comprender la comunicación de los demás o expresar sus emociones, necesidades e ideas de forma convencional.
Por ejemplo, algunos niños con TEA pueden parecer desinteresados cuando participan en juegos o en respuesta al afecto de sus seres queridos, mientras que otros pueden tener un niño con autismo demasiado cariñoso.

Las personas con autismo también pueden tener aversión al tacto.
El tacto puede causar una falta de respuesta emocional o incluso puede causar estrés y confusión emocional.
La aversión al tacto en el autismo puede resultar incómoda para los amigos y familiares que no están familiarizados con esta respuesta común.
La aversión al tacto puede malinterpretarse como una falta de comodidad con el afecto.
Los niños con autismo experimentan y expresan afecto, algunos simplemente lo experimentan y expresan de manera diferente a otros.
Comprender cómo las personas con autismo experimentan el afecto y el tacto puede ayudar a los padres a comprender mejor cómo comunicar el afecto a su hijo y cómo reconocer y responder a las emociones de su hijo.

¿Cómo expresan los niños con autismo sus emociones y afecto?

El afecto, ya sea emocional o físico, es una parte crucial de la crianza y crianza de un niño sano.
Pueden surgir desafíos cuando los padres con un niño pequeño en el espectro tratan de expresar afecto de manera tradicional.
Los padres pueden desanimarse si su hijo no responde al afecto o juega de la manera que esperan.

Algunos niños con TEA pueden mostrar expresiones en blanco o ambiguas que pueden ser difíciles de interpretar. [i] Esta tendencia se ha relacionado con un rasgo conocido como alexitimia, que describe la dificultad para reconocer las emociones.[ii] Un estudio de 2015 encontró que algunos interpretan las expresiones faciales emocionales de las personas con autismo como exageradas o poco convencionales.[iii] Otros niños en el espectro pueden evitar el contacto visual o experimentar dificultades para interpretar las expresiones faciales de los demás.
Una persona con autismo puede exhibir algunos, todos o ninguno de estos rasgos de comportamiento.

Es un mito que todos los niños con autismo actúan de la misma manera, o que los niños con autismo son emocionalmente poco expresivos.
La expresión emocional para las personas en el espectro es altamente individual y puede ocurrir de maneras que coinciden o divergen de la norma social.

¿Las personas con autismo tienen aversión al contacto físico?

El tacto es otro aspecto común del afecto al que los niños con autismo pueden responder de manera diferente a los demás.
Los investigadores han descubierto que ciertas regiones del cerebro normalmente estimuladas por el tacto social son menos sensibles en las personas con autismo.
Proponen que el tacto puede no ser interpretado como socialmente relevante por algunas personas con autismo.[iv] Las personas con autismo también muestran diferencias en la actividad de las fibras nerviosas cuando se tocan. [v]

Un toque que sería reconfortante y tranquilizador para alguien sin autismo a veces puede resultar incómodo e incluso angustiante para algunas personas con TEA.
Esta es solo una manifestación de las diferencias de procesamiento sensorial en las personas con autismo.
Los desafíos con el procesamiento sensorial también explican la sensibilidad a ciertas imágenes, sonidos y sentimientos que fácilmente pueden volverse sobreestimulantes, abrumadores o aterradores para las personas con autismo.
Sería un error sugerir que todas las personas con autismo tienen aversión al tacto: algunos pueden disfrutarlo directamente, y otros pueden disfrutarlo en ciertos contextos o formas, como la preferencia por la presión profunda en lugar del cepillado ligero.
Como la mayoría de los rasgos del autismo, la respuesta de una persona al tacto es individual y debe ser respetada y nunca forzada por los demás.

¿Los niños con autismo son cariñosos?

Dado que algunos niños con autismo exhiben respuestas no tradicionales al afecto emocional, así como una respuesta mínima o aversión al tacto, los padres pueden preguntarse cuál es la mejor manera de expresar afecto a su hijo.
La respuesta depende de lo que haga que el niño se sienta seguro y cómodo.
Es probable que la mayoría de los padres ya estén haciendo lo correcto.

Si bien los padres no deben forzar el contacto físico si hace que su hijo se sienta incómodo, es probable que un niño aprecie la calidez emocional, la compañía y el cuidado que sus padres le brindan, incluso si no lo demuestran de la manera que los padres esperan.
Al cuidar a su hijo, proveerlo, estar allí para apoyarlo en momentos de necesidad y participar en sus actividades, intereses y pasiones favoritas, los padres están brindando el amor, el afecto y el cuidado que su hijo necesita.

Los padres pueden observar a qué actividades parece gravitar su hijo, o a qué responde su hijo bien emocionalmente, y trabajar para perfeccionar esas respuestas positivas.
Es importante ofrecer calidez emocional y apoyo, incluso si el niño no muestra una respuesta externa obvia.
Tener una conversación con el hijo sobre uno de sus intereses, ver un programa favorito juntos o jugar un juego favorito juntos puede significar mucho para ellos y comunica que un padre se preocupa por ellos.

Cómo los padres pueden ayudar a sus amigos y familiares a mostrar cariño y afecto

Es importante considerar cómo el TEA se manifiesta de manera única en cada niño y ajustar las expectativas y estrategias de los padres para que se sientan seguros y apoyados.
Adaptar el comportamiento y las expectativas de uno es un proceso continuo, en el que los padres inevitablemente encontrarán lo que funciona y lo que no a través de experiencias nuevas y, a veces, difíciles.
A medida que los padres aprenden más sobre cómo sus hijos experimentan el mundo y qué los hace sentir amados, pueden comunicar esa información importante a amigos y familiares.

Es posible que los amigos y la familia no siempre entiendan por qué un niño con autismo puede parecer distante o no mostrar afecto en situaciones sociales.
Los padres deben comunicar a sus amigos y familiares las dificultades particulares a las que se enfrenta su hijo, como la sensibilidad al tacto o a ciertas situaciones sociales.
Los padres también pueden ayudar a otros a interactuar mejor con su hijo socialmente dándoles sugerencias sobre actividades o temas de conversación que el niño disfrute.
A algunos padres les resulta difícil tener estas conversaciones, pero hablar sobre los comportamientos y tendencias de su hijo es una habilidad que se desarrolla con el tiempo y la experiencia.

Tratamiento del autismo en MySpot Care

El tratamiento para el autismo puede ayudar a las personas en el espectro a aprender habilidades sociales que les ayudan a expresar sus emociones, comprender las emociones de los demás y comunicar sus deseos y necesidades.
También puede dar a los padres una valiosa visión y perspectiva sobre cómo se presenta el autismo en su hijo, junto con estrategias conductuales comprobadas para interactuar con su hijo y ayudar a su desarrollo.

MySpot Care tiene más de una década de experiencia en el tratamiento de personas con autismo de todas las edades.
Ubicado en el área metropolitana de Houston, el equipo de MySpot Care trabajará con usted y su hijo para abordar sus desafíos sociales y de desarrollo, desarrollar habilidades de comunicación y para la vida, y preparar a su hijo para prosperar en todos los aspectos de la vida. Por favor llámenos hoy al (281) 894-1423.

[i] https://www.spectrumnews.org/news/people-autism-sometimes-give-ambiguous-looks/

[ii] https://molecularautism.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13229-016-0108-6

[iii] https://medicalxpress.com/news/2015-01-autistic-subjects-facial-dont-mirror.html

[iv] https://healthland.time.com/2012/03/19/understanding-why-autistic-people-may-reject-social-touch/

[v] https://www.sciencemag.org/news/2019/05/i-will-feel-actual-rage-unusual-responses-kind-touches-could-help-explain-autism-traits