Guía para la intervención temprana en terapia del habla infantil

La intervención del habla puede abordar estas preocupaciones y marcar una diferencia significativa para su hijo.
Identificar y abordar los problemas relacionados con el habla lo antes posible puede garantizar que su familia pueda acceder a las herramientas y recursos que necesita para apoyar a su hijo.

Identificar y abordar los desafíos relacionados con el habla

Durante los primeros años de vida de su hijo, puede ser difícil determinar cuándo existe un problema relacionado con el habla.
Por ejemplo, los padres orgullosos a menudo disfrutan del lenguaje infantil de su niño pequeño, pero si el niño todavía pronuncia mal las mismas palabras unos años después, puede haber un problema relacionado con el habla debajo de la superficie.
Algunas señales de advertencia que puede buscar en su hijo incluyen:

• Número de palabras: Alrededor de los 18 meses y más allá, su hijo debe usar más de 20 palabras.
  A la edad de 2 años, su hijo debe usar más de 50 palabras.
  Si su hijo solo usa las mismas palabras, es posible que desee considerar la terapia del habla.
• Comprensión: Muchos niños entienden unos pocos cientos de palabras a la edad de 2 años.
  Preste atención para determinar si su hijo comprende frases y oraciones simples.
• Número de sonidos: Algunos niños con dificultades relacionadas con el habla usan los mismos sonidos para decir cada palabra.
  Aunque esto a veces puede parecer una charla cariñosa para bebés, es importante reconocer cuándo su hijo puede estar luchando.
• Interacciones sociales: Si su hijo no habla mucho con otras personas, puede deberse a que carece de la capacidad de comunicarse de manera efectiva.
• Patrones de habla inmaduros: Para el segundo año, su hijo debería ser capaz de combinar diferentes palabras y hablar con claridad.
  Monitoree los patrones inmaduros para determinar si su hijo necesita apoyo adicional.

Hay muchos tipos de dificultades relacionadas con el habla y varios trastornos comunes del habla que podrían afectar a su hijo.
Considere la posibilidad de controlar los síntomas de estas afecciones:

• Trastornos del lenguaje preescolar: Su hijo puede tener dificultades para seguir instrucciones, interpretar preguntas o entender gestos como encogerse de hombros o asentir con la cabeza.
• Apraxia del Habla (AOS): El AOS interrumpe las funciones cerebrales y del habla, impidiendo que los niños hablen físicamente de los pensamientos que tienen.
• Ceceo: Los niños pueden tener ceceo dental, palatino, interdental o lateral.
  Cada uno puede afectar al niño de manera diferente, por lo que es importante buscar los signos correctos.
• Mutismo selectivo: Si su hijo solo habla en ciertas situaciones, puede tener ansiedad, disfunción de integración sensorial o un trastorno del habla y el lenguaje.
  A menudo, los niños con esta afección se sienten abrumados por la quietud, evitan el contacto visual, se presentan como malhumorados o incómodos y parecen descoordinados o rígidos.
• Tartamudez: Aunque muchas personas experimentan momentos en los que tartamudean sobre una palabra o frase, esta afección puede ser un desafío importante si su hijo la experimenta con frecuencia o en situaciones particulares.
  También puede notar que su hijo parpadea excesivamente o muestra tics si tartamudea.

Esta lista no es de ninguna manera exhaustiva, y su hijo podría experimentar otros problemas o luchar con una combinación de desafíos.
Es esencial brindarles el apoyo y la ayuda que necesitan lo antes posible para que puedan comunicar sus sentimientos, mejorar las relaciones y aumentar su autoestima.

Importancia de la intervención temprana del habla

Los niños crecen a su propio ritmo, pero es esencial actuar rápidamente si le preocupa un problema de desarrollo.
Las habilidades de comunicación efectivas en los niños son necesarias para formar relaciones saludables con los demás y consigo mismos.
La intervención temprana puede:

• Ayude a su hijo a aprender a través del juego: Es más probable que los niños bajen la guardia cuando sienten que están jugando en lugar de trabajar o estudiar.
  La intervención temprana puede ocurrir en varios entornos, incluido el hogar, donde su hijo puede sentirse cómodo y feliz.
• Reducir la necesidad de instrucción especializada: La intervención temprana puede empoderar a su hijo para que alcance los hitos apropiados para su edad, lo que puede aumentar la preparación académica y reducir la necesidad de instrucción especializada.
• Empoderar a los niños: Los niños están llenos de potencial, y los padres y tutores quieren verlos triunfar de la mejor manera posible.
  La intervención temprana puede proporcionar los recursos y las herramientas que su hijo necesita para superar los desafíos y prepararlo para el camino que tiene por delante.
• Promover el desarrollo del cerebro: Las personas son las más receptivas al aprendizaje durante los primeros años de vida.
  La intervención temprana puede mejorar la capacidad de su hijo para interactuar con el entorno y promover un desarrollo cerebral saludable.

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Consejos para el apoyo lingüístico en la primera infancia

La participación de los padres en la terapia del habla puede hacer maravillas para los niños.
Hay varias técnicas de terapia del habla que puede practicar en casa para apoyar a su hijo.
Desde juegos divertidos hasta tiempo de aprendizaje dedicado, puede ayudar a su hijo a mejorar su lenguaje y expresarse mejor.
Echa un vistazo a estas estrategias de terapia del habla que pueden animar a tu hijo a expresarse mientras perfecciona sus habilidades:

1. Establecer rutinas

La repetición puede ser una gran herramienta para promover el desarrollo del habla de los niños.
Trabaje con su hijo para establecer una rutina que disfrute.
Puedes integrar libros de cuentos sencillos, canciones, rimas y mucho más en la rutina para reforzar la repetición.
Después de establecer estas rutinas, brinde oportunidades para que su hijo llene los espacios en blanco siempre que sea posible.
Por ejemplo, puede comenzar a cantar las líneas de la canción favorita de su hijo, pero hacer una pausa al final de cada línea.
Podría decir “cabeza, hombro, rodillas y __”, permitiendo que su hijo complete la palabra “dedos de los pies”.
Mientras trabaja en las rutinas, use señalar, acciones y gestos junto con las palabras cuando sea posible.
Por ejemplo, sacudir la cabeza mientras dices “no” o usar la mano para hacer un gesto de “detente” cuando dices la palabra son excelentes ejemplos.

2. Opciones presentes

Los padres y tutores conocen a sus hijos mejor que nadie.
A menudo puedes anticipar lo que quieren o necesitan antes de que te lo digan.
Aunque esto puede ahorrar tiempo, puede limitar las oportunidades de su hijo para practicar las habilidades lingüísticas.
Las opciones pueden empoderar a los niños.
Animar a su hijo a elegir entre dos actividades u objetos lo motiva a responder con el lenguaje y aprender a comunicar sus deseos.
Esta estrategia también puede evitar la frustración si eliges la actividad u objeto equivocado.

3. Modela un lenguaje sencillo

Modele el lenguaje que su hijo puede imitar.
Los niños a menudo aprenden observando a otras personas, especialmente a los familiares cercanos con los que interactúan a diario.
A medida que su hijo absorbe el lenguaje, puede comenzar a aprender a usar palabras y frases independientes.
También puedes usar trucos al introducir un nuevo objeto.
Los niños a menudo se enfocan más en los juguetes y objetos que en la persona que los sostiene.
Durante estos momentos, lleve el objeto a su boca y repita el nombre del mismo.
Esto puede animar a su hijo a hacer una conexión más fuerte entre lo que es la cosa y cómo se pronuncia su nombre.

4. Ofrece comentarios en lugar de preguntas

Los niños pueden sentirse frustrados con una gran cantidad de preguntas.
Pueden sentirse presionados para responder o molestarse si no pueden comunicar la respuesta que quieren transmitir.
En lugar de hacer muchas preguntas, asegúrese de hacer comentarios sobre lo que toca, huele, ve y escucha.
Por ejemplo, en lugar de preguntar: “¿Qué es eso?”, trata de decir: “Mira el gran camión rojo”.
También puedes combinar esta estrategia con una conversación paralela.
Cuando su hijo observe sus acciones, esfuércese por comentar lo que está haciendo.
Si su hijo lo ve preparando la cena, puede hablar sobre revolver los ingredientes, encender el horno o sacar los platos y utensilios.

5. Sé paciente

La paciencia es esencial cuando se enseña cualquier nueva habilidad.
Tendrá que reducir la velocidad y practicar la espera cuando interactúe con su hijo.
Es posible que tu pequeño necesite tiempo para procesar la información que le das, así que dale de 10 a 15 segundos antes de continuar la conversación o tomar una decisión.

6. Cuenta historias

Los cuentos son un excelente momento para ampliar el vocabulario y aprender nuevas ideas.
Elegir libros e historias que reflejen el interés de su hijo puede incitarlo a entablar un diálogo y expresar sus deseos.
Las acciones y voces apropiadas pueden sumergirlos en la historia y resaltar patrones.
Señale las imágenes de la página de la que está hablando y anime a su hijo a liderar el camino, como pasar la página o concentrarse en una imagen en particular.

7. Usa elementos visuales

Las imágenes son una excelente herramienta para los más pequeños.
Puedes usar imágenes para ilustrar rutinas.
Por ejemplo, usando un tablón de anuncios, puede representar una rutina matutina con imágenes de un cepillo de dientes, un niño haciendo su cama y un delicioso desayuno.
Esto ayuda a su hijo a visualizar qué hacer a continuación y puede reducir la frustración por no entender una rutina.
A medida que su hijo se sienta cómodo usando imágenes, puede introducir opciones, como elegir qué bocadillo quiere comer después del almuerzo, para empoderarlo para hacer conexiones más fuertes y comprender mejor cómo fluirá su día.
Las imágenes también pueden ser útiles para aprender sobre familiares, amigos, mascotas y hermanos.
Los álbumes de fotos y las imágenes enmarcadas pueden darle a su hijo un marco de referencia para las personas importantes, lo que le permite sentirse más cómodo interactuando con ellas.

8. Dar refuerzo positivo

Entender cuándo hacer algo es tan importante como aprender cuándo no hacer algo.
Los padres a menudo usan lenguaje negativo para evitar que sus hijos se lastimen, como tocar superficies calientes o llevarse algo pequeño a la boca.
Usar el refuerzo positivo para expresar cuando su hijo hace algo bueno puede aumentar su autoestima y alentarlo a usar más el lenguaje.

9. Deja que corrijan los errores

Sabotear sus oraciones puede motivar a su hijo a comunicarse al permitirle corregir sus errores.
Darle a propósito a su hijo el artículo o la elección incorrecta lo alienta a expresar sus necesidades o deseos corrigiéndolo a usted.
Por ejemplo, si su hijo pide un crayón rojo, puede darle uno verde a propósito.
Esto le pide a su hijo que comunique que necesita algo diferente y que sepa cómo hacerlo.
Ten en cuenta que debes ayudar a tu hijo si te lo pide o expresa frustración.

10. Repite tus estrategias

Como mencionamos anteriormente, la repetición es clave para los niños.
Junto con el establecimiento de rutinas, la repetición refuerza las técnicas de logopedia.
Es esencial encontrar las estrategias que más beneficien a su hijo y alentarlo a fortalecer sus habilidades.
Evite tratar de hacer varias estrategias a la vez para evitar que su hijo se confunda o se sienta abrumado.

11. Usa el lenguaje de señas

El lenguaje de señas es una excelente manera de hacer la transición de los niños al lenguaje verbal.
A muchos niños les resulta más fácil hacer gestos con sus pensamientos, como “todo hecho”, que decir las palabras.
Enseñar las señas de palabras básicas como “más”, “hecho”, “ayuda”, “parar” y “ir” puede reducir su frustración y mostrar la facilidad de comunicar sus necesidades.

12. Elimina las distracciones

Cada vez que desee que su hijo aprenda, es esencial eliminar las distracciones.
Reducir la presencia de sonidos, personas y objetos que puedan captar la atención de su hijo puede fortalecer la calidad de la sesión de aprendizaje y provocar interacciones más reflexivas.

13. Lee a menudo

Puede leer con su hijo antes de que comience a usar palabras o a leer por sí mismo.
La lectura amplía la imaginación y amplía el vocabulario a la vez que desarrolla las habilidades de comprensión.
Los niños pequeños pueden pasar las páginas del libro y señalar colores, animales y objetos que llamen su atención.
Ya sea que lea cuentos antes de dormir o dedique tiempo cada día a abrir un nuevo libro, esta simple práctica puede ser de gran ayuda para alentar a su hijo a expresarse.

¿Qué es un patólogo del habla y el lenguaje y cómo puede ayudar?

Un patólogo del habla y el lenguaje (SPL, por sus siglas en inglés) puede trabajar con los niños para proporcionar planes de tratamiento para abordar una variedad de problemas relacionados con el habla.
Estos profesionales pueden diagnosticar afecciones mediante la búsqueda de indicadores específicos.
Un SPL ayuda con las habilidades del lenguaje verbal y no verbal, lo que permite a los niños comunicarse de manera más efectiva.
Los SPL se enfocan en el lenguaje repetitivo, el habla y el lenguaje expresivo para ayudar a los niños a desarrollar nuevas habilidades.
Durante la intervención temprana, un SPL puede incorporar el juego y los juegos como terapias para abordar los problemas.
Algunas actividades podrían incluir juegos de ecos de sonido, terapias físicas para fortalecer los músculos de la boca o verbalización con imágenes, libros y otros materiales.
Estas terapias pueden abordar los problemas del habla al tiempo que mejoran la articulación, las habilidades sociales y el procesamiento auditivo.
En MySpot, nuestros SPL pueden evaluar, diagnosticar y tratar inquietudes.
Nuestro equipo puede ayudar a prevenir los trastornos cognitivos, del lenguaje, de la voz, de la comunicación, de la fluidez, del habla y de la deglución.
Nuestros servicios de terapia del habla ofrecen una variedad de beneficios para los niños, que incluyen mejorar la comunicación y la calidad vocal, aumentar la dependencia, aumentar la autoestima y empoderar a los niños para que se mantengan al día con sus compañeros.

Acceso a los servicios de terapia del habla para su hijo

En MySpot, entendemos que puede ser un desafío encontrar los mejores servicios para su hijo.
MySpot ofrece terapia experta del habla, ocupacional, física y ocupacional a niños desde el nacimiento hasta los 21 años.
Nuestro equipo se enfoca en el bienestar general de cada niño y crea una atmósfera para promover el crecimiento, el aprendizaje y la exploración.
Nuestro enfoque personalizado e integral aumenta la autoestima y garantiza que pueda sentirse seguro de que su hijo recibe los servicios que necesita para alcanzar su máximo potencial.
Tenemos más de 15 años de experiencia en la industria y continuamos persiguiendo nuestra visión de cambiar la vida de los niños.
Nuestro equipo proporciona las herramientas que necesitan para mejorar el comportamiento, la salud, el rendimiento y la confianza para prosperar en cada etapa del desarrollo.
Nuestros servicios pediátricos evalúan las necesidades de su hijo en función de su condición actual, conociendo sus fortalezas y en qué necesita trabajar.
Queremos ser tu socio a lo largo de este viaje.
Puede solicitar fácilmente una cita para su hijo o ponerse en contacto con nosotros si tiene alguna pregunta sobre nuestros servicios.

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