Gen anpil difikilte pou fè fas a yon moun ki gen otis.
Se pa sèlman akòz kondisyon an tèt li, men lajman akòz pèsepsyon li nan lòt moun.
Pandan ke sentòm yo, difikilte, ak defi mantal yo tout sispann ak jere sou tan, yon sèl bagay ou pa ka kontwole se ki jan moun reyaji nan otomatik nan premye enpresyon.
Pou anpil moun ki gen otis, fè fas ak kamarad klas – patikilyèman nan lekòl la – ka byen difisil.
Li byen li te ye ke otomatik mete timoun ak granmoaj nan pi gwo risk pou pwoblèm sante mantal, ki gen ladan kondisyon tankou enkyetid, depresyon, OCD, eskizofreni, ak PTSD.
Gen kèk diskite ke li nan konplèks la ak akablan stigmatizasyon nan otomatik ki fè kondisyon sa yo byen lwen pi komen nan moun ki gen otis.
Li posib ke gen plis pase jis yon ti ponyen nan faktè, e ke izolasyon ak yon mank de akseptasyon jwe yon wòl enpòtan nan poukisa pwoblèm sa yo yo tèlman pi komen nan ka autism.
Diskriminasyon, viktimizasyon, ak rejè.
Sa yo se pwoblèm reyèl, ki pa gen okenn solisyon fasil.
Men, edikatè yo, paran yo, ak pasyan yo tèt yo ka travay sou amelyore relasyon kanmarad, devlope, ak nouri amitye reyèl, ak ankouraje yon pi bon konpreyansyon sou sa ki otis se, ak poukisa li pa yon bagay yo dwe pè oswa ridikil.
Otomatik ak Akseptasyon
Nou te vini yon fason lontan nan dyagnostik, konpreyansyon, e menm pale sou otomatik.
Ki sa ki te yon kondisyon relativman enkoni ak mal konprann jis plizyè deseni de sa, te vin pi plis aksepte sou tan.
Men, pwoblèm stigmatizasyon ak mank de akseptasyon toujou egziste, ak eksperyans ak entimidasyon ak yon mank de akseptasyon yo komen nan mitan timoun ak granmoin sanble.
Anpil moun ki grandi jiska mennen ‘nòmal’ lavi lit anba yon presyon imans yo dwe tankou nerotypesi ke posib, nan kamouflaj sosyal.
Akseptasyon nan tout laj mande pou pale sou ak konprann otis, ak aksepte yon moun pou tout karakteristik yo, olye ke fòse yo konfòme yo.
Pa gen okenn di ki jan lwen nou soti nan aprann aksepte ke se pa tout moun ap viv yon lavi neurotypeical, e ke, pandan y ap difikilte ak otis fè yon moun byen lwen soti nan ‘nòmal’, li pa egzante yo soti nan k ap viv yon lavi konplè, merite konpasyon, akseptasyon, ak desans imen debaz imen.
Li kòmanse avèk Paran yo
Lè li rive entèraksyon kanmarad nan moun ki gen otis, premye moun yo anjeneral travay ak pwoblèm medyatè ant ‘nòmal’ moun ak moun ki gen otis yo se pwofesè.
Lè timoun yo vin pi gran epi ale lekòl, yo kòmanse kominike avèk kamarad klas yo sou yon baz pi souvan, depanse jou apre jou fè zanmi, bite atravè nouvo wout, epi rankontre yon seri defi tout tan tout tan pandan y ap tou dousman fè wout yo nan direksyon pou granmoun.
Pou moun ki gen otis, kèk nan defi sa yo ka yon ti kras pi difisil pase yo ta ka pi plis.
Sa se pa di ke entèraksyon sosyal se toujou difisil pou timoun ki gen otis – gen moun ki briye nan li, men lit nan lòt fason – sepandan, lefèt ke autism ka mennen nan konpòtman atipik ak trè diferan fason pou aji vle di ke timoun ki gen otomatik fè fas a yon obstak byen bonè nan ke yo te byen diferan de kamarad klas yo nan yon fason oswa yon lòt.
Pwofesè, lekòl, ak leson patikilye bezwen kowòdone avèk paran yo pou konprann kijan pou kòmanse apwoche sijè sa a.
Gen kèk paran ki pa pale ak pitit yo sou otorite ankò.
Gen kèk fanmi ki santi ke dyagnostik la sansib, epi yo pa vle li yo dwe pataje ak kamarad klas yo – men yo louvri nan sèten fòmasyon pou klas la konsènan defi pitit yo, san yo pa mansyone espesifik nan otis.
Kèlkeswa jan yon edikatè ta ka santi sou sa, li nan anpil dwa yon paran oswa fanmi an dwa prezève vi prive yo nan fason sa a.
Kijan lekòl ak Edikatè yo ka entèvni
Nan lekòl la, k ap travay pou pi byen enkòpore yon elèv ki gen otis nan lavi klas enpòtan.
Li ede kòmanse pwosesis sa a nan yon laj byen bonè, lè timoun yo nan yon etap plis fòmatif nan entèraksyon sosyal yo.
Menm si paran yo pa vle lòt timoun konnen ke pitit yo ap lite ak otis, mezi yo ka pran pou ede lòt timoun yo konprann ke kanmarad yo se yon ti kras diferan, epi yo ka bezwen èd ak kèk bagay, menm si yo ap fè byen nan lòt fason.
Planifye jwe
Gide gwoup jwe kapab yon bon fason pou kamarad yon timoun yo konprann ki jan pi bon angaje yo ak zanmi yo epi jwenn fason alantou defi yo nan kondisyon yo.
Yon gid granmoun ki resevwa fòmasyon ka medyatè ant timoun ki gen ASD ak kamarad klas yo epi ede bay konsèy ak enfòmasyon pou jwe koperativ nan yon anviwònman ki bay sipò.
Li ede lè paran yo ka kowòdone avèk lekòl la pou sipòte efò sa yo, lè yo ede siyal idantifye pwofesyonèl timoun nan pral abitye avèk yo, pou ede yo rete angaje yo avèk gwoup la.
Sistèm Buddy
Yon lòt fason nan ki akseptasyon ka ankouraje se ankouraje elèv yo adopte yon kanmarad ak ASD kòm administrasyon yo oswa zanmi, ankouraje yo rete bò kote yo, ede yo angaje yo ak lòt moun, jwe avèk yo, epi asire w ke yo enkli nan aktivite gwoup.
Timoun yo ka nouri lè yo byen dirije, ak yon sistèm zanmi ka ede pote fòs sa a soti pou pi bon an.
Kijan paran yo ka ede
Deyò lekòl la, gen anpil opòtinite pou ede timoun yo konekte ak kamarad klas yo epi devlope yon sans de akseptasyon, patikilyèman nan jwe jwèt, jwe dat ak kamarad klas yo jwenn ansanm ak byen, ak entèraksyon plezi-oryante.
Li enpòtan yo devlope yon sans pike nan sa pitit ou a nan, ak sa ki enterese yo pi plis la, kidonk, ou ka ede ankouraje entèraksyon sosyal ak kamarad klas yo nan enterè sa yo.
Pa enkòpore entèraksyon sosyal ak yon enterè, timoun ki gen ASD ka gen yon tan pi fasil nan rete angaje.
Otomatik se yon kondisyon ki afekte yon estime 3.5 milyon Ameriken, oswa apepwè 1 pousan nan popilasyon peyi a.
Pandan ke li toujou pi rapid andikap devlopmantal, ak prévalence se moute ane apre ane, anpil nan sa ki mare nan yon pi bon konpreyansyon sou sa ki otis se, ak ki jan li ta ka dyagnostike.
Nou te deplase soti nan idantifye maladi espesifik yo konprann otomatik kòm yon seri de kondisyon ak sentòm sou yon spectre pi laj, ak karakteristik inik soti nan yon ka nan pwochen an.
Sa a ka fè li difisil pou eseye epi ede timoun yo (ak granmoun) konprann ki sa otomatik se epi li pa.
Men, konesans sa a se premye etap la nan fè akseptasyon pi fasil pou timoun ak granmoaj ak maladi otomatik.
