Fòmidab se yon tan fòmidab difisil pou nenpòt timoun, men li ka plizyè fwa plis difisil pou yon timoun ki gen autism spectre maladi.
Navige adolesan yo sou spectre an se sètènman pa gen okenn travay senp, epi yo ka vini nan yon tan trè enpòte – pou anpil paran, fòme ka tan an lè yo santi yo finalman kalkile bezwen pitit yo ak konpòtman, sèlman pou tout bagay chanje ak chanjman byen wo.
Lè w adolesan yo difisil ase, men objektif la se pou w ede pitit ou a boujonnen malgre kondisyon yo.
Ap grandi epi vin yon adolesan kapab yon bagay bèl bagay, byenke li kòmanse koupe tankou pè.
Pou atake doulè kap grandi yo, li pral enpòtan nan kowòdinasyon estrès lou ak koperasyon – ant ou menm, pitit ou, pwofesè yo, terapis yo, ak doktè yo.
Chanjman seksyalite ak fizik
Premye chanjman ki pi evidan kòm pitit ou a antre nan fòmasyon se kwasans yo, nan plis fason pase yon sèl.
Ti fi antre nan fòmasyon pi bonè pase ti gason fè, e pa gen okenn laj fiks pou lè sa rive pou swa fè sèks – kèk timoun kòmanse pi bonè pase lòt moun.
Petèt ou abitye ak chanjman divès kalite ki rive lè yon timoun rive nan matirite fizik, men pitit ou a pap fè sa.
Lè li evidan ke fòmasyon se kòmanse (kwasans cheve pub, kwasans tete nan ti fi ak kwasans penis nan ti gason), li enpòtan yo regilyèman chita ak pitit ou epi mache yo nan chanjman yo yo ap fè eksperyans epi yo pral fè eksperyans nan fiti prè, ki gen ladan chanjman nan anplasman vwa, wotè, cheve vizaj, cheve, ak plis ankò.
Eksplike kijan ak poukisa ti fi ak ti gason devlope yon fason diferan, ak ki jan fòme yo pral lye nan yon kantite chanjman tou de sosyalman ak seksyèlman.
Kòm gòch jan li ta ka pou ou kòm yon paran, li enpòtan ke pitit ou konprann pi wo a tout lòt bagay ke sa yo ap pase nan se parfe nòmal, e ke tout moun ap lite ak chanjman sa yo.
Dènye bagay yo bezwen se panse tèt yo etranj paske nan nouvo ak santiman toudenkou ak santiman yo.
Masturbation pral yon sijè enpòtan nan ane kap vini yo, espesyalman pou timoun sou spectre an.
Li nòmal pou timoun yo eksplore kò yo jan yo antre nan fòme (ak anvan sa, nan kèk ka), men timoun sou spectre an ka gen yon tan pi difisil ranmase sou lefèt ke li pa apwopriye pou masturb nan sèten kote ak anba sèten kondisyon.
Si ou konnen oswa sispèk pitit ou a te kòmanse masturban, asire w ke yo konprann ke sa a se yon bagay yo ta dwe sèlman fè nan prive, e ke li pa apwopriye pou nenpòt kote piblik, oswa menm lòt pati nan kay la.
Yon Tranzisyon difisil nan lekòl la
Lè pitit ou a antre nan lekòl segondè ak segondè, kourikoulòm yo ap pwobableman chanje nan direksyon pou devwa pi di, travay lekòl pi konplèks, ak yon pi gwo anfaz sou ekri redaksyon, panse abstrè, ak pwojè gwoup.
Yo pral travay pou fè bagay yo pa janm fè nan lekòl elemantè epi yo pral vini nan tout travay ki mande pou memorizasyon wout, ak plis travay santre alantou amelyore ak panse kritik tès, rezoud pwoblèm, ak depanaj.
Sa yo ka trè travay difisil ak konplèks pou yon moun sou spectre an.
Pandan ke li nan yon tranzisyon difisil pou tout moun, timoun sou spectre an tipikman gen yon tan pi fasil memorize bagay sa yo ak yon tan pi difisil atrab plis konsèp abstrè, ki vle di yo ka toudenkou gout anba kamarad klas yo nan klas yo.
Sa a kapab yon gwo souflèt nan estim pwòp tèt ou-yo ak konpreyansyon sou ki jan bagay yo ye.
Chanjman yo toujou difisil pou timoun yo sou spectre an, men yo ka patikilyèman twomatik si yo trè negatif chanjman.
Pale avèk lekòl pitit ou a ak pwofesè pitit ou a epi mande sou pwogram oswa opòtinite pou pitit ou a jwenn lekòl siplemantè epi fè aranjman pou yon leson patikilye si yo gen pwoblèm nan lekòl la.
Pitit ou a ap kapab konprann konsèp ki difisil epi aprann menm jan ak lòt jèn parèy yo fè, men li ka pran plis tan ak yon lòt metòd.
Ijyèn ak Aparans
Avèk chanjman nan lekòl segondè kòmanse plizyè chanjman an tèm de etikèt sosyal ak atant debaz yo.
Yon règ senp se pran sant bon epi gade ne.
Pou timoun yo sou spectre an, sitou si yo ap lite ak pwoblèm sansiblite fò, sa a kapab yon gwo pwoblèm.
Yo ka pa renmen oswa vle douch oswa benyen regilyèman epi yo ka eseye chache fason pou fè pou evite lè l sèvi avèk deyò ak divès lòt pwodwi ijyèn.
Ti gason yo pral oblije kòmanse bab ak lè l sèvi avèk lave figi pou fè pou evite oswa diminye akne, pandan y ap ti fi yo ap gen yo kòmanse mete kwiv, ak aprann sou diferan pwodwi ijyèn feminen.
Pafwa, yo te sou spectre an vle di ki montre mwens nan yon enterè nan sa kamarad klas ou yo ap fè.
Kòm sa yo, li ka moute ou, paran yo, yo kòmanse enfòme adolesan ou sou nesesite yo ak enpòtans pou lè l sèvi avèk pwodwi ijyèn kòm youn rive nan matirite fizik.
Eksplike adolesan ou kijan kò imen an chanje epi kòmanse ekstrè pi fò sant sou tan, ak ki jan nòm sosyal mande pou yon sèten nivo nan ijyèn pou fè pou evite izolasyon ak klas.
Yerachi konplike
Atant sosyal ak nòm yo ap vin petèt konsèp ki pi difisil pou atrab ak ajiste pou adolesan ou, espesyalman kòm bagay sa yo ka chanje trè byen wo ak trè byen vit soti nan tranzisyon an nan lekòl segondè.
Adolesan yo kòmanse fòme klik, ak entimidasyon ka jwenn menm pi di pase li te deja.
Li ka vin pi difisil pou adolesan ou jwenn yon fason pou fè zanmi, menm jan yo pa ta ka pataje okenn enterè komen ak kamarad klas yo epi yo pa ka konte sou dat jwe paran-ranje kòm yon fason yo devlope obligasyon sosyal ak pratik entèraksyon sosyal.
Konsidere ede pitit ou eksprime enterè yo epi anseye yo kijan pou yo kominike sa yo renmen lòt elèv, pou fè zanmi.
Si yo nan nenpòt eleman nan kilti pòp, tankou sèten sinema oswa jwèt videyo, yo ka itilize sa kòm yon fason yo kòmanse pataje enterè komen ak lòt moun.
Koulye a, ta ka tou yon bon moman ankouraje adolesan ou eseye divès kalite aktivite ekstrawòdinè, epi vizite klib diferan lekòl yo ka resevwa yon lide sou kote yo ta ka vle anfòm nan.
Pa ekri nenpòt plezi oswa enterè – timoun sou spectre an ka gen enterè lajè menm jan anpil ke nenpòt lòt moun, ki gen ladan nan espò.
Date
Petèt chanjman ki pi konplèks pou yon adolesan sou spectre an pral enklizyon nan santiman amour ak seksyèl nan lavi yo.
Yo pa ta ka konprann ki sa santiman sa yo ye oswa kote yo ap vini ak bezwen konsèy.
Mond lan nan date se tout sou sibtil, ti siyal, ak kapasite nan entwisyon bagay sa yo tankou enterè ak entansyon.
Pou yon moun ki fè pi byen ak yon apwòch dwat ak dirèk, sa a ka trè difisil.
Dat adolesan ou a ka mal konprann mank konpetans sosyal yo kòm mank de enterè.
Ede yo konprann ki jan yo ranmase sou siyal nan sèks opoze a ak navige wout yo nan ak nan yon dat ka enpòtan, espesyalman nan ane yo pita nan fòme.
Tout moun ale nan plim.
Ak tout moun ap grandi.
Gen kèk moun ki pran plis tan pase lòt moun, gen kèk ki kòmanse pi bonè olye yo konn lite pi bonè, e gen kèk nan yo k ap lite plis pase tout rès la.
Sa yo se bagay ki pa ka kontwole, oswa ‘rezoud’.
Pwoblèm yo ap rive, li pral difisil, epi w ap bezwen èd (tankou adolesan ou, espesyalman).
Pandan ke konsèy sa yo vle di ede, li pral enpòtan pou brase tèt ou pou jou difisil, jou fènwa, jou tris, ak jou lè ou pa ka ede men santi tankou ou se nan fen wit ou.
Lè jou sa yo rive, chèche lòt moun èd, tou.
Ou pa ta dwe janm nan sa pou kont li, epi ni adolesan ou.
Ak bon planifikasyon, sipò ak preparasyon, pitit ou a ap fè yon tranzisyon siksè nan adolesan yo, epi byen nan laj.
